弯道超越，原是赛车场上的术语，就是要在拐弯处超越对手，因为在直道上行驶，大家都全速前进，一般很难超越，而到弯道时，优秀的车手往往凭借高超的技术伺机超越，赢得比赛。

从体育界跨界领悟，弯道超越理论被应用在各个领域，教育界的升级革新之路犹如赛车场上遇到弯道一样，传统教育的转型，意味着智慧教育的出现，在这个机遇期里，只要信息技术用得好，转弯转得快，就能变革传统的教与学方式，在"弯道"上实现超越。

信息技术变革教育，不仅变革课堂教学和学习环境，更进一步催生智能时代的教育制度。学习环境的改变可实现物理环境与虚拟环境的融合，感知学习情境，识别学习者特征，提供适应学习者个性特征的学习支持与服务；新型的教育教学模式融合智慧课堂、翻转教学、项目式学习、基于小组的探究式学习等新模式；适应信息化时代的现代教育制度则更重视基本公共教育和终身学习理念，更重视教育公平以及创新型人才培养；这就是智慧教育的智慧学习环境、新型教学模式和现代教育制度三重境界。为此，只有充分认识信息技术在教育中的推动作用，投身到信息技术在教育教学的运用中，才能在教育竞争中实现跨越式发展，成为智慧教育发展道路上的领跑者。

在教育的革新升级下，日华科技专注智慧教育发展，积极探索信息技术在教育教学中的实践，利用物联网、大数据等信息技术，构建出集成创新教学、高效管理、综合服务等功能于一体的智慧校园解决方案，项目落地贵州等区域，取得显著成效。

创新教学模式。借助物联网、大数据、云计算等技术，全面感知校园物理环境，通过构建智慧教室、云课堂、录播教室、电子考场等，改变师生与学校资源、环境的交互方式，为师生建立智能开放的教育教学环境；同时，面对师生提供针对性的个性功能服务，如智慧教研与智慧学习等；其中，智慧教研包括教师在线备课、网络教研、师训学习、教育质量测评等；智慧学习则以学习大数据为中心，实现学生在线检测、家校互通、学生测评、成长记录等功能。

实现可持续校园管理。以云管理平台为载体，通过校园跨部门、跨业务流程的梳理、管理和优化，整合全校资源，面向师生重构服务，提供教务管理、行政管理、资产管理、学生日常事务管理等功能，有效形成全面、新型的校园管理机制，保障上下级部门之间互联互通及不同职能部门之间的数据共享与协调。

同时，在校园安防管理方面，以校园安全应急可视化管理平台为中枢，以智能预警、应急处置和安全教育三大体系为核心，实现校园监测预警、预案管理、指挥调度、辅助决策、应急疏散等功能，有效实现校园安全管理，构建平安校园。

升级智慧校园服务。通过智慧服务空间的创建，打通线上、线下服务渠道，为师生提供一站式校园服务体验；其中线上支持校园地图、掌上课表、校园论坛、社团活动等服务；线下支持一卡通门禁通行、多功能教室及图书馆对接、实验、上机、考勤管理等服务，全面打造智能型校园服务体系。

智慧教育是教育信息化的高端形态，只有掌握信息技术，利用好信息技术，不断思考探索信息技术在教育教学中的运用，创新打造智慧校园，才能实现弯道超越，迈上一条崭新的教育之路，变追赶者为被追赶者。